2012年11月30日上午，我校教育督导工作例会在G410会议室举行。学校辛望旦院长、全体校级督导及督导办全体成员参加了会议。会议由教育督导办公室周金林主任主持。
会议伊始，周金林主任首先总结了前阶段教育督导工作，特别是对迎评说（听）课工作进行了重点总结。周主任首先对全体督导在说课示范、说课交流、说课辅导等前后十多轮说课活动以及为期一个月的集中听课中付出的艰苦努力和辛勤汗水，表示由衷的感谢！其次，结合本次评估中专家提出的一些教学问题，对本学年度我校教育督导工作作了针对性的安排与部署：本学年度督导工作基本理念是坚持以“学生为本”、“教学为本”、“质量为本”；总体原则是“以督促导”、“以导为主”、“督导结合”；具体的工作思路：一是继续强化教育督导常规的督查督察和指导引导工作，做好扎实的督导基础工作；二是不断深化教育督导的专题督导工作，打造富有我校特点的督导工作特色；三是加大推进教学质量监控体系建设的力度，全力挖掘我校优质教育教学资源；四是注重督导队伍的自身建设和业务水平提升，保障和提升我校的教育督导工作水平和教育教学质量。周主任还就2012-2013学年度的教育督导工作计划表作了细化讲解和分析。接着，各二级学院校督导分别就外聘教师管理、课程教材选订、试卷质量分析、实践（实训实习）教学、师资队伍建设等专题督导各自谈了很有建设性的建议。党政办、组人部（处）、教研处等学校职能部门督导对学校教育督导工作，尤其是学校教学质量监控与保障工作分别谈了很有独到见地的建议。教研处於实处长还通报了我校学生对学校满意度测评情况。
最后，辛望旦院长作了重要讲话。辛院长首先是对全体督导在前阶段的迎评工作中动辄放弃午休和假日、常常辅导到下班摸黑到家的忘我工作精神表示真切的感谢！对评估中的教师说课获得评估专家的高度评价亦表达了十分欣慰的谢意！其次，结合评估中专家提出的继续加强教学质量监控体系的可操作性研究与实践工作、督导工作经费投入不足和教学过程中存在的问题，对今后学校的工作及教育督导工作提出了具体详实的指导性整改意见：第一要完善我校师资队伍建设的激励机制；第二要我校各个二级学院制订教师培养的整体规划和教师个人的发展规划；第三是我校教育督导在业已开展的这些专题性教学督导的基础上要加强专题督导工作的研究，加强教学的专题指导工作。与此同时，辛院长还结合了高职教育各个领域的教育教学改革发展背景、趋势和我校教育教学改革的实践，对诸如顶岗实习、青年教师的成长规划和中年教师的发展规划、培训培养，包括外聘教师在内的教师考核、工作评优等工作，都作了颇有战略眼光的分析和高屋建瓴的指导。
教育督导办公室
2012-11-30
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