学校召开教学质量工作会议

              学校召开教学质量工作会议       

    为进一步落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》文件精神，以高水平教育督导推动高质量教育体系建设，12月2日上午，在博远楼401会议室召开了校教学质量工作会议，会议由邹洪芬副校长主持，孙兴洋校长出席会议并作重要讲话。各二级学院（部）院长（主任）、分管教学工作副院长（副主任），教务处、学生工作处、继教处、人文素质教育中心负责人，校总督、外聘督导、全体校督导，质量管理办公室全体人员参加会议。

    会上，质量办主任李华从制度建设与队伍优化、教学督导与专项检查、学生评教与教师评价、取得成效等方面对19-20年学校教学质量管理工作作了全面汇报。两年来，紧紧围绕学校第二次党代会提出的目标任务，学校强化教学质量监控与教学督导工作，形成了齐抓共管的良好局面，内部质量保证体系建设日趋完善、教学各要素和重点环节的规范性有了明显提升、全校师生的教学积极性得到有效激发、教学秩序有了极大的改善、教学效果逐步提高，教学质量管理工作取得了较明显的成效。

    学校总督导沈发治教授结合两年来的督导工作实际谈了自身的体会，肯定了我校在质量管理方面的工作成效，加大建章立制步伐，学校教学监控及督导工作更加有序，教学环境、教学设施、教学管理方面有了很大的改善，并就存在不足提出了若干宝贵建议。他强调，要科学合理设置指标，加强对二级学院教学质量监控与管理工作的考核，激发二级学院（部）对教学质量的重视。会上，学校督导蒋欣荣老师，外聘督导许菁、人文素质教育中心主任丁兰华作了交流发言，智能制造学院院长张国新、基础部副主任黄蕾向与会人员分享了教学规范化管理的经验。

    邹洪芬副校长在讲话中指出，要做好教育教学质量管理工作，要汇集各二级学院（部）、职能部门、督导三方面的合力。二级学院（部）要充分发挥主体责任，加强对教师的引导和指导，关心关爱教师的成长；要充分发挥人才培养方案的作用，针对不同学生来源做好分类分层培养工作；要对接企业的人才需求，重视学生职业素养和人文素养提升；要加大课程教学改革，指导教师实行教学改革；要做好教学条件的保障，加大对实验室利用率的考核力度。职能部门要完善管理制度，为学生和老师提供更好的服务；部门与部门之间要多交流、沟通，提前发现问题，及时解决。督导要进一步明确职责，要敢督、敢查、敢提出问题，对课堂、实验实训等不同环节分类指导，做到督查有实效。

    最后，孙兴洋校长对质量办两年来的工作给予了充分肯定，同时对如何进一步做好教育教学质量工作，把常规抓出规范，把规范抓出质量，提出了明确的要求；他指出，我校要始终围绕聚焦高质量，服务高新区；聚焦高水平，服务学生成长成人的办学宗旨，明确教学质量是二级学院（部）的主体责任，教务处、学生工作处要做好相关制度的完善与修订工作，质量办依规做好检查工作。全校要进一步增强教育教学质量是学校生命线的意识；进一步明晰信息技术对教育教学改革的重要性；进一步增强对教育教学工作质量考核重要性的认识；进一步加强教育教学质量管理优化与创新；充分发挥苦干、巧干、实干的精神，像墨梅一样，不慕虚名、绽放清芬，真正做到“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。

    后期，教学质量管理办公室将进一步落实此次会议精神，以学生发展为中心，以学生、家长、企业和社会满意为目标，研究和推进质量管理工作创新，确保教育教学质量和人才培养水平稳步提升。