以说促教共探讨，教师培养重指导——学校开展第二批青年教师说课达标考核活动

根据我校青年教师业务能力考核的时间进程安排，督导办组织学校督导及部分教学业务考核小组成员于10月17日、10月24日和10月31日下午，在F110、F210开展了第二批青年教师说课达标考核活动，部分教师进行了现场观摩。

此次活动，要求青年教师针对一项教学任务、一次课或一门课的设计和教学进行说课（理论课程、实践课程不限），共有35位教师参加。他们通过制作精美的PPT，从课程定位、教材分析、学情分析、教学重难点、教学过程的设计与实施、教学评价及效果等多个方面阐述了自己的教学理念和做法。说课过程表达流畅，内容完整规范，展示了扎实的教学基本功和教学设计与组织能力。现场评委与各位青年教师的互动交流，使评委进一步了解了教师说课的内容与思路，也促进了青年教师更深刻的反思与总结。

本着“不走过场，不走形式，注重实效”的原则，对说课能力尚需提高的青年教师，考核工作小组也提出了建议和要求，并要求指导教师进一步辅导，考核小组将组织他们重新说课，力求人人过关。

说课是教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，提高教学水平，促进教师成长的有效途径。今后，我校将继续搭建青年教师成长平台，为提升教师专业技能积极创造条件，培养一支优秀的青年教师队伍。

督导办

10月31日