学校学生信息员队伍自2012年成立以来，在学校教育、教学、校园发展建设上发挥了积极的作用。随着2014级新生的到来，为进一步了解学生思想动态和学校教学工作开展情况，加强对学生教育、教学、生活后勤信息反馈，进一步完善学生教育、教学、生活后勤的管理保障体系，充分发挥学生参与自我管理、自我教育、自我服务的主体作用，学工部（处）、督导办、物业部于11月4日18：30，在H楼报告厅召开了2014级学生信息员培训暨2012级、2013级优秀学生信息员表彰大会。督导办周金林主任、学工部（处）张仁学副处长出席了会议并作了指导性讲话，严永祥老师和孙莉梅老师分别对新生信息员进行了培训。
首先，在信息站站长周顺顺同学介绍并总结了学校信息站工作的基础上，新生信息员对自身即将开展的工作有了整体上的了解和认识。接着，对优秀信息站站长和优秀信息员的表彰，以及优秀信息员代表吴厚森同学的分享，又使新生信息员深刻意识到作为学生信息员的成长、责任与光荣。
之后，张仁学副处长和周金林主任分别从不同的角度对信息员和信息站工作进行了指导，为下一步工作和学习指明了方向。张处长再次明确了信息站作为校级组织，是参与学校管理的一支重要力量，是学校与学生之间沟通的桥梁和纽带，他提出：要做好信息员工作，信息员要加强学习，了解法律法规和学校规章制度；要深入调查，掌握同学思想动态，知道同学关注热点；要及时反馈，特别是重大问题和异动情况要立即上报；要注意保密，肩负起信息工作的责任和使命。同时，对信息站建设，他强调：信息站内部要细化分工，明确职责；反馈渠道要通畅，环环相扣；要增加信息员的归属感，多开展集体活动；要强化考核机制，落实奖励和淘汰制度，从而把信息员队伍打造成一支具有较高凝聚力的学生队伍。周金林主任则首先对信息员表达了深深的谢意，他认为学校教学秩序的正常和教学质量的提高与信息员的辛勤工作密不可分。同时，他指出机会是留给有准备的人的，在大学阶段这个人生最美的时光，一定要抓住机会，锻炼才干，学会团队合作。结合《跟着张鸣上大学》一书，他希望信息员每天有点思考、每周能读一本书、每月做一件公益善事、每学期做一份规划和每一年要有一个全面的总结，从“素质”“文化”“技巧”“态度”等多角度激励学生充分利用信息员工作的平台，学会思考、提升能力、服务师生。
最后，由孙莉梅老师和严永祥老师结合以往工作经验对信息员工作进行了具体培训，详细讲解了信息员的管理与考核机制，明确了信息员的角色定位、工作职责，也提出了对信息员工作的要求，分享了信息员工作的策略，解析了信息反馈的渠道和工作流程。
本次培训会议信息员们收获良多，不但了解了信息员工作职责和工作方法，而且得到了如何充实大学生活的启示，另外还有多位信息员在互动环节有幸获得了学校吴文化书院的试刊号《吴风书韵》一书。
本次会议进一步增强了学生信息员对自身工作的责任感和使命感，提高了学生信息员的服务意识和服务能力，对今后信息员工作高效规范的开展起到良好的促进作用。
学工处、督导办、综合物业部
招生公众号
官微公众号