思想，来自思维的碰撞——文化创意学院院长一行来高教所?督导办交流工作

        10月11日下午两点，文化创意学院夏国军院长一行7人来我办交流研讨二级学院教学质量监控及教育督导工作。我部门周金林主任及校督导蔡锦元等相关人员参与了研讨座谈。

        座谈会上，双方就当前的教学基本建设、教育督导工作和吴文化合作研究进行了深入的交流。首先，文化创意学院教育督导李真老师就开学以来文创学院督导工作情况作了全面汇报。他既回顾了教学检查的工作情况和问题反馈，也介绍了文创学院启动的教学常规巡查制度方案。院长助理江伟明确认识到之前出现的问题，希望学校能考虑到艺术的特点，制定艺术类教师及学生管理办法，管理上的灵活性和制度上的严肃性有机统一起来。凌超超书记则从学生管理工作角度认为：一是严把教学常规非常有必要，是抓到点子上了。督导工作加强了，对教学规范能起很大作用；二是抓与不抓是两个概念，师生素质提高了，教学质量上去了，学校的竞争力也就提高了；3三是在学校没有对艺术类教师及学生有新办法出台之前，坚决按老办法巡查。

        文化创意学院夏国军院长在研讨交流中特别指出：我们将高度重视督导工作，坚持教育督导工作常态化、全员化及全天候；教学质量是生命线，常规做好了才有底气谈发展；一定要让教学常规要求入脑、入心，落脚到行动上，将被督导变为自觉接受督导，变被督导变为自觉督导身边的老师及学生。

        督导办周金林主任对夏院长等一行来高教所·督导办交流研讨工作首先表示了热烈的欢迎；其次谈了这几年来文化创意学院办学有特色、教学有亮点和学生有特长；第三，他亦充分表达了对文化创意学院深厚的感情，目前高教所正在展开的吴地文化研究都离不开贵院的支持与合作。鉴此，他一再强调这样的研讨方式，交流形式新、传递信息快和工作成效好。

        最后，周主任就二级学院的教学建设和质量监控谈了一些个人想法：在学科团队建设上，要借力发展，合作共生；在专业学科建设上，要抱团取火，积聚力量；在学院自身发展上，要依托各方，合力促进；在教育督导工作上，要各级重视，形成体系；要督教督学督管，多管齐下，不留死角；要创新方式，加强引导，变以“督”为主为以“导”为主，“督”是手段，“导”是目的。