各二级学院（部）、各部门：
新学期伊始，万象更新。开学第一课是师生重逢的第一声问候，是教学质量的第一帧画面，更是育人初心的第一次点亮。为让新学期第一课既有“质量”的成色，更有“温度”的底色，现将开学第一课有关事项通知如下：
一、深入一线，联动听课
1.校级参与（质量管理办公室统一安排）：校领导将走进课堂，与师生共同开启新学期 ；相关职能部门负责人一线倾听，关注教学实效；校级教学督导全面巡查，提供专业支持。
2.院级行动（各二级学院自行组织）：学院领导班子带头听课，营造重视教学的良好氛围；院级督导同行评议，促进教学相长；鼓励记录“开学第一课的美好瞬间”，图文并茂展现师生风貌，择优报送质量管理办公室。
3.学生反馈（听巡课人员）：听课人员随机与学生交流，引导学生扫描附件1二维码填写问卷，以收集真实反馈，助力教学优化。
二、精备首课：让每一份用心都有准备（面向：全体授课教师）
1.教学准备到位：完善课程标准、教学日历、教案等教学文件；提前检查教学设备和教学环境，确保正常运行。
2.教学设计用心：明确目标，突出重点，设计让学生“动起来”的环节；准备有价值、有吸引力的教学资源。
三、点亮课堂：让每一节课都有活力（面向：全体授课教师）
1.教师风貌：以得体的仪容、饱满的精神状态迎接学生；提前10分钟到课，做好课前准备。
2.教学内容：将思政引领自然融入知识传授；内容充实，重点突出，难度适中。
3.教学方法：用多样的教学方法激发课堂活力；合理运用信息化教学手段。
4.课堂管理：营造尊重、包容、积极的学习氛围；关注学生学习状态，及时调整教学策略，让每个学生都能在课堂里找到自己的位置。
四、深评首课：让每一条反馈都有温度（面向：全体听课人员）
听课不只是检查，更是发现、交流与共建。请听课人员：带着欣赏和发展的眼光走进课堂；关注学生的真实参与和获得；记录亮点，提出建设性意见。
如时间允许，课后可给教师一句鼓励或一条建议；或在反馈时分享打动你的课堂瞬间——让听课不仅有记录，更有温度。
五、关键节点，按时行动
3月5日前：请各二级学院（部）将自行组织的第一天听课安排报备质量管理办公室（联系人：孙莉梅）。
3月6日（周五）：全校统一开展推门听课活动，请全体听课人员提前10分钟到达教室，认真听课并做好记录。
3月6日16:50前：请所有听课人员提交听课反馈，将《开学第一天听课记录表》和听课现场师生照片交质量管理办公室（联系人：林海燕）。
六、强化运用，共促提升
质量管理办公室将汇总听课情况和学生反馈，发现优秀案例，推广有效做法，并将结果用于持续改进教学质量。
请各教学单位高度重视，确保新学期课堂教学工作开好局、起好步，引导全体教师用心准备、用情实施，切实提升人才培养质量，开启一个充满期待的新学期！
特此通知。
附件1：开学第一课学生收获调查问卷二维码
质量管理办公室
2026年3月1日
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