“一包三本”及教学秩序专项教学检查情况反馈(12月份)
为保证教学质量,进一步加强学校教学工作过程管理,切实保障教育教学质量,12月21日(15周,周一)第1-2节课,质量管理办公室组织校督导、部分二级学院教学院长分别对C、D、E 、F、G、I、J、K、L楼50个班级学生配带“一包三本”及出勤情况进行了专项检查。
这次检查中发现,全校教学秩序良好,具体表现在教学场所整洁卫生,教学设备运行良好,课堂教学稳定有序,任课教师提前到课,备课充分,授课认真,学生出勤率普遍较高,广大师生能以饱满的精神面貌投入到工作和学习中去。本次检查情况较好的课程如下:
序号 |
所属学院 |
课程名称 |
教学班级 |
场地 |
检查情况 |
1 |
文化旅游学院 |
企业年会实务 |
文秘1901;文秘1902 |
E211 |
学生满勤,老师讲课认真 |
2 |
商学院 |
经济学实用基础 |
会计1901;会计1902 |
C112 |
学生满勤,课堂秩序井然 |
3 |
商学院 |
管理基础与实务 |
商务2001;商务2002 |
D108 |
学生满勤,老师声音洪亮 |
4 |
商学院 |
经济数学 |
商务数据(中职)2001;商务数据2001 |
E210 |
学生满勤,老师上课投入 |
5 |
商学院 |
商品信息采编与处理 |
商务1901 |
I301 |
缺勤3人,老师上课认真,学生听课投入 |
6 |
商学院 |
ERP原理与应用 |
商务1902 |
I304 |
缺勤4人,老师上课条理清晰 |
7 |
商学院 |
电子商务基础与应用 |
物管1902 |
I401 |
缺勤4人,老师上课声音响亮 |
8 |
基础部 |
英语听力⑶ |
商英1901 |
E204 |
学生满勤,老师讲课条理清晰,学生听课认真 |
9 |
基础部 |
英语翻译基础 |
商英1902 |
E205 |
学生满勤,老师上课投入 |
10 |
基础部 |
综合日语⑶ |
日语1901 |
E208 |
学生满勤,老师上课精神饱满 |
11 |
物联网技术学院 |
Android开发基础 |
物联1905;物联1906 |
L207 |
缺勤4人,老师上课投入,学生听课专注 |
12 |
物联网技术学院 |
Python编程基础 |
物联1902 |
L309 |
学生满勤,老师声音洪亮,有激情 |
13 |
物联网技术学院 |
嵌入式应用基础 |
物联1901 |
L320 |
缺勤3人,老师上课认真,讲课有条理 |
14 |
物联网技术学院 |
STM32底层开发 |
物联1903 |
L322 |
学生满勤,老师上课投入,声音洪亮 |
15 |
人工智能学院 |
大学生心理健康教育 |
移动2001;移动2002 |
E111 |
学生满勤,老师上课精神饱满,学生听课认真 |
16 |
人工智能学院 |
高等数学 |
软件(单招)2001;软件2005;移动(3+3)2002 |
F311 |
学生满勤,老师上课投入 |
17 |
人工智能学院 |
Linux操作系统 |
云计算(3+3)2002 |
J313 |
学生满勤,老师声音洪亮 |
18 |
人工智能学院 |
数据库设计与应用 |
软件1904;软件1906 |
K225 |
缺勤3人,老师上课认真 |
19 |
人工智能学院 |
构建中小企业网络 |
云计算1901;云计算1904 |
K307 |
学生满勤,老师上课有激情,条理清晰 |
20 |
人工智能学院 |
人工智能应用与实践 |
软件1901 |
L201 |
学生满勤,老师上课认真 |
21 |
人工智能学院 |
Java编程基础 |
移动(3+3)2001 |
L203 |
缺勤2人,老师上课能耐心指导 |
22 |
人工智能学院 |
移动软件测试 |
移动1903 |
L214 |
学生满勤,老师讲课声音洪亮 |
23 |
人工智能学院 |
Android应用开发 |
移动1904 |
L217 |
缺勤1人,老师上课条理清晰 |
24 |
人工智能学院 |
Java编程基础 |
大数据(单招)2001 |
L222 |
学生满勤,老师上课投入 |
25 |
人工智能学院 |
计算机网络基础 |
云计算2001 |
L224 |
学生满勤,老师上课认真 |
26 |
人工智能学院 |
Java Web应用开发 |
软件1902 |
L225 |
缺勤4人,老师上课指导认真 |
27 |
人工智能学院 |
计算机网络基础 |
云计算(3+3)2001 |
L312 |
缺勤1人,老师上课认真,声音洪亮 |
28 |
数字艺术学院 |
影视特效制作 |
影视编导1901 |
B403 |
学生满勤,老师上课认真 |
29 |
数字艺术学院 |
设计构成 |
数媒2001 |
C407 |
学生满勤,老师上课投入 |
30 |
数字艺术学院 |
包装设计 |
视觉1901 |
K208 |
学生满勤,老师上课认真 |
31 |
数字艺术学院 |
3dsmax制作⑵ |
视觉1902 |
J210 |
缺勤1人,老师上课投入 |
32 |
数字艺术学院 |
三维动画制作⑴ |
动漫1902 |
J221 |
学生满勤,老师上课认真,但声音略低 |
33 |
智能制造学院 |
电气控制与PLC |
机器人1901;机器人1902 |
D209 |
学生满勤,老师讲课认真,声音洪亮 |
34 |
智能制造学院 |
工程制图 |
机器人(中职)2001 |
D305 |
学生满勤,老师上课投入,条理清晰 |
35 |
智能制造学院 |
工程制图 |
数控(高职)2001 |
D406 |
学生满勤,老师上课认真 |
36 |
智能制造学院 |
电工电子学基础 |
模具(中职)2001 |
G513 |
缺勤2人,老师上课条理清晰 |
37 |
智能制造学院 |
新能源汽车驱动电机及电池检修 |
汽修1902 |
J102 |
学生满勤,老师上课有激情,条理清晰 |
38 |
智能制造学院 |
新能源汽车驱动电机及电池检修 |
汽修1901 |
J1-1 |
学生满勤,老师上课认真 |
但在个别课程和班级中仍然存在一些问题,需要加以改进,具体情况如下:
序号 |
所属学院 |
课程名称 |
教学班级 |
场地 |
主要问题 |
1 |
智能制造学院 |
思想道德修养与法律基础 |
机器人2001;机器人2002;机器人2003 |
C218 |
有10个学生上课趴着睡觉,老师上课认真 |
2 |
智能制造学院 |
高等数学 |
机电(中职)2001;汽修2001;汽修2002 |
C408 |
缺勤30人,老师上课认真 |
3 |
物联网技术学院 |
高等数学 |
智控(单招)2001;智控2001 |
E311 |
缺勤17人,老师上课投入 |
4 |
商学院 |
会计基础知识与应用 |
物管(中职)2001;物管2001 |
C114 |
缺勤19人,老师上课有激情,条理清晰 |
5 |
商学院 |
管理基础与实务 |
会计(高职)2001;会计2001;会计2002 |
C418 |
缺勤14人,老师上课认真 |
6 |
商学院 |
ERP原理与应用 |
商务1906 |
I403 |
该班为社招班级,缺勤35人,老师上课认真 |
7 |
商学院 |
办公自动化实训 |
会信1901;会信1902 |
I405 |
缺勤8人,老师指导认真 |
针对以上检查情况,建议一方面各二级学院要继续加大管理力度,让辅导员、班主任、任课教师联动起来,齐抓共管。另一方面教师要进一步加强课堂管理和教学设计,灵活运用教学方法,提高学生的课堂参与度和学习兴趣,从而更加有效的提升课堂教学效果,保障教学质量。
质量管理办公室
2020年12月22日