第5周督导在线听课情况反馈

1

丁锋

创新创业中心

创新创业实务

3.24

6

人管2101、2102、社管2101

145

121

旷课名单：丁一鸣，23人请假做志愿者

准时上下课

教师能够结合自身大赛经验，深入分析优秀案例，指导学生撰写商业计划书的注意事项。

2

李平

基础部

四级强化训练

3.21

2

四级强化-0005班

65

45

商英2102周蓝蓝、移动2102王石、云计算（3+3）刘雨彤

正常

老师实时补充词汇，要求学生做好笔记。主要是老师讲解，建议加强互动。

3

陈俐智

基础部

实用英语

3.24

1

实用英语0024

59

56

夏雪，张心如，朱旭汉

正常

签到3分钟尽量利用课前时间，不要占用上课时间。

4

龚波

基础部

足球

3.24

4

55

46

正常

足球竞赛规则

5

徐亦霞

基础部

应用数学

44641

3

汽车2102、数控（单招）2103

68

66

刘志豪，蒋荣鑫

提前到课，准时下课

基本理论概念清楚。重点突出，难点破解有方，通过作业抽查和课堂提问了解课堂教学效果。  建议：加强课标日历的规范性。

6

夏琦

基础部

体育2-篮球

44641

4

篮球选项学生

52

48

王宇航，张洋（退学），张波，谢田林

提前到课，准时下课

利用图片和篮球比赛视频片段讲解裁判法则，学生在腾讯课堂讨论区踊跃发言，通过判断题、选择题检测学生对篮球裁判法则的掌握情况，效果较好。  建议：布置学生提交体能锻炼视频作业；加强课标日历的规范性。

7

李平

基础部

四级强化训练

44642

1

四级强化训练0005班

66

63

周蓝蓝，王石，刘雨彤

提前到课，准时下课

讲解清晰细致，重点突出，难点破解有方，有阅读技巧与翻译方法指导，引导得法，师生互动好。  建议：课前检查学生词汇掌握情况和真题完成进度。

8

王玉兰

基础部

高等数学⑵

44642

3

移动(3+2)2021

29

29

无

提前到课，准时下课

语言表达清楚，条理清晰，课堂管理到位，由浅入深，循序渐进，让学生能接受教学内容。
建议：加强师生互动，及时了解学生听课效果

9

唐敏

基础部

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

44644

3

机电2103;机电2104

91

88

曹家畅，时诚杰，戴家瑜

提前到课，准时下课

讲课生动，有亲和力和感染力，课堂氛围好，师生互动较好，“三问改革开放”连线采访学生回顾上次课内容是亮点，点评并表扬学生在线讨论出彩的观点。建议：注意内容详略得当，合理分配时间。

10

周志峰

基础部

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

44645

3

会计2103;会计2104

100

99

汤伊婷

提前到课，准时下课

采用课堂提问、学习通课前自主学习、学习通自主探究讨论与学生开展互动，学生积极参与。理论概念清楚，条理清晰，课堂管理到位。望加强信息化教学。

11

毛圆洁

基础部

计算机应用数学

44645

4

大数据2102;智能(单招)2101;智能2102

82

76

刘江川，王宇晨，刘晨阳，崔宇智，徐静，张群燕

提前到课，准时下课

使用腾讯会议上课，老师全程出镜，语言表达清楚，条理清晰，善于使用现代化教学手段，讲练结合，板书工整，学生积极参与互动。建议：提高出勤率并加强课标日历的规范性。

12

张诚

教务处

创新创业实务

3.22

3

移动（3+3）2101、移动2101、移动2102

127

121

旷课名单：郭绍佩，唐树，王兮泽、徐梓铭，王梓毅，卢徽，卢建

准时上下课

教师授课认真，教学内容充实，深入浅出，简明易懂。

13

万胤岳

科技处

从乒乓球谈我的中国梦

44643

第11节

综合班0001

100

95

王梦圆、赵臣、杨扬、李湘成、霍英栋

准时

课程准备充分，老师讲授具有感染力，学生兴趣较高

14

田野

人工智能学院

大学生职业生涯规划

3.21

8

新能源汽车2101、新能源汽车2102

83

74

新能源2101班缺课：李洋、吕佳伟；新能源2102班缺课：王幸福、徐飞扬。新能源2102班陈茂盛和彭雨锐当兵

正常

提前发布上课链接，提醒学生上课，建议在共用教学资料的基础上体现不同专业的要求和个性化，加强互动。

15

李克新

人工智能学院

程序设计基础

44643

第2节

云计算2101

46

46

准时

课程讲授知识点清晰，重点突出，软件示范熟练

16

刘热

人工智能学院

web开发基础

44643

第1节

大数据2101

37

33

陈圣峰，张业硕，高志威，李建章

准时

教师备课充分，讲授经验丰富，理实结合效果较高

17

施鸣

人工智能学院

信息技术

44643

第3节

动漫2101、数媒2101、影视2101

92

92

准时

教师知识点讲授较为清晰，举例丰富，建议教案与课件实际一一对应

18

黄克飞

人工智能学院

软件测试

3.22

3

软件(单招)2001

50

48

杨飞 陈晋

准时

黄克飞老师的《软件测试》线上授课使用腾讯课堂平台，黄老师课前准备充分，各项教学资料齐备，在讲解时能配以PPT提示重点难点，通过课堂练习及时了解学生听课和掌握情况。建议鼓励更多学生参与互动过程。

19

卞成华

人工智能学院

人工智能应用与实践

3.24

1

软件2001

50

44

金若兰，吴洋，李静波，王程，黄彪，徐玺岩

准时

卞成华老师的《人工智能应用与实践》线上授课使用腾讯课堂平台，教学过程规范，教学资料齐全，熟悉授课内容，一边讲解一边演示，并结合课程实际情况配合例题讲解理论和实际操作过程，建议鼓励更多学生参与互动过程。

20

彭建军

人事处

创新创业实务

3.22

8-9

汽车2102、智控2101、2102

120

120

良好

彭建军老师创新创业方面经验丰富，围绕关键点内容讲授课程，实用性强，建议讲解案例的节奏稍慢一些，讲的更细致一些。

21

宋春婷

人文素质教育中心

演讲与口才

3.21

6

动漫（单招）2101、动漫2101、动漫2102

81

80

1人请假

准时上下课

教学目标明确，师生互动好，课堂气氛活跃。

22

郁骅

人文素质教育中心

演讲与口才

3.24

7

商务2101、2102

113

113

无

准时上下课

教师基本功扎实，能够结合普通话测试要求，对学生的薄弱环节进行有针对性的指导。

23

蒋欣荣

商学院

消费者行为分析

3.2

3

会计2001/ 02

102

96

旦增托美 、边巴次仁 、巴桑尼玛、 普布次仁、 晋美朗加 、胡景瑞

正常

优秀作业点评，利于学生学习积极性的调动；授课目标明确，重点突出。
PPT展示和点评利于学生对重要知识点的掌握和演讲能力的提升；进一步增加课堂互动

24

叶静

商学院

大学生职业生涯规划与就业指导

3.22

4

会计2102

52

52

无

正常

教师课堂授课热情高；课程知识点明确；课堂结合学生工作自然融入课程思政；建议依据课程增加职业生涯实践规划缺少实践任务实施；教师讲授偏多，课堂互动较少

25

张永

商学院

电子商务基础

3.24

3

会计2001

52

47

巴桑尼玛（请假）、普布次仁、 边巴次仁、 晋美朗加、 旦增托美

正常

课程资源丰富；课程设计逻辑性强；课堂资源丰富；建议课堂互动结合思政教育进行

26

徐治平

商学院

运营数据分析

3.25

3

商务中职2001

47

47

无

正常

课程导入自然；课程知识要点明确，课堂演示清晰，程序逻辑清楚；线建议增加课堂互动；教师授课语速建议调整

27

张靓

商学院

物流成本管理

3.25

6

物管中职2001

38

38

无

正常

教师按要求出境；课程知识点明确；课堂管理规范；建议依据课程增加趣味互动；教师讲授偏多，课堂互动较少

28

董慧

数字艺术学院

摄影与摄像

44641

3、4

影视2101

36人

34

2人工作室成员

教师提前10分钟在腾讯课堂开通签到

教师讲课条理清晰、娓娓道来。知识点层层剖析到位。学生能积极与老师互动。

29

陶照丽

数字艺术学院

包装印刷工艺实践

44642

1

视觉2002

39人

39人

满勤

教师在腾讯会议上提前10分钟开始点名

教师课前准备充分，对所授知识烂熟于心。教学引导得法，教学设计清晰、教学组织严密。语言表达清楚，授课效果好。

30

黄欣

数字艺术学院

图形创意

44643

6

视觉（3+3）2101

27人

27

满勤

教师提前10分钟在腾讯课堂开通签到

教师基本功扎实，在对学生作业点评时能从图形构成形式(方法)，整体设计，文字与图形组合、图形创意色彩、造型、视觉效果等方面指导学生如何完成一幅优秀的设计作品。讲解透彻，分析到位，教学效果好。

31

王平善

数字艺术学院

平面设计基础

44644

6、7

动漫2101、2102

51人

48人

第6节课缺课3人，动漫2101仇苏雅  仇苏雅  动漫2102肖亚轩，第7节课满勤

教师提前在腾讯课堂开通签到

教师讲课亲和、深动。教师通过结合案例图形对平面设计中文字编排、设计工具使用的讲解和充分演示，深入浅出的剖析清楚每一个授课知识点，教学效果明显。学生课后作业完成不是很好，要教育和引导学生课后及时完成作业、合理安排好在宿舍的学习时间。

32

钱万万

文旅学院

应用日语4

44642

第6节

应用日语2002

37

37

准时

教师日语纯熟，讲授语言循序渐进，互动较好

33

夏伏洋

物联网技术学院

嵌入式应用开发

3.2

1

物联2101

50

49

参军，宋凯军

正常

授课认真，准备充分；QQ群互动良好；理论复习和编程相结合，利于学生掌握。建议：课前明确本次课目标和安排,体现任务导向；编程阶段加强互动，及时了解学生学习状态

34

刘兵

物联网技术学院

FPGA应用技术

3.19

1-4

微电2001、微电2002

79

79

良好

刘兵老师备课认真，对VHDL语言掌握深刻，讲课重点突出，建议课件的逻辑性加强一些，通过小标题的方式，让内容更加条理清晰。

35

谢丽君

物联网技术学院

数字电路

3.20

3-5

移动（3+2）2001

29

29

良好

谢丽君老师讲课节奏好，语言表达规范，知识点讲解清楚，课堂氛围好，建议讲基础理论时，结合一些实际的案例，让学生更明白这些知识内容的应用。

36

张春艳

物联网技术学院

电路焊接与调试

3.21

6-7

光伏2102

34

31

杨俊杰、张浩、李国栋

良好

张春艳老师讲解电路类课程多年，功底扎实，讲解清楚，重点突出。建议结合实际案例进行讲解，例如讲完信号发生器，再讲一个具体的应用案例，效果会更好。

37

钱香

物联网技术学院

集成电路封装与测试

3.24

3-5

微电2001

35

35

良好

钱香老师名校毕业，基本功扎实，在集成电路相关领域研究多年，经验丰富。课程内容较为抽象，建议通过结合动画、视频等方式讲授，效果可能会更好一点。

38

史萍

物联网技术学院

电路焊接与调试

3.25

3-4

物联2101

50

48

吴爱平、余正旺

良好

史萍老师教授电子类课程多年，教学经验丰富，讲解细致到位，注重实际操作。建议各项教学资料做的再细致一点，打造成为精品课程。

39

王莉莉

智能制造

液压与气压传动

44644

3

数控高职2001

51

51

无

是

注重互动，提问有技巧，理论与实际相结合，讲课条理清楚，图片动画相结合，讲课生动。